Прийом в школу
« Статут парламенту | Директор школи »
В нашій школі, наприклад, в 1 клас в цьому навчальному році вже подано дві сотні заяв, а відкрити ми можемо тільки три класи (більше не дозволяє проектна потужність школи).
Я, як директор школи, не можу не враховувати бажання деяких батьків перерахувати на розрахунковий рахунок учбового закладу засобу для підготовки школи до нового навчального року.
Чи побори це? Напевно, складність ситуації і полягає в тому, що важко провести чітку грань між щирим бажанням деяких батьків допомогти і допомогою після слів директора “чим можете допомогти?” при об’єктивній неможливості зробити це. Звичайно, якби держава в достатній мірі фінансувала школу, ми не стояли б перед такими проблемами.
Але батькам треба зрозуміти також одну річ: не все вирішується грошима, треба об’єктивно оцінювати будь-яку ситуацію, реальні можливості своєї дитини, розуміти сьогоднішні труднощі школи - тільки при такому підході спільними зусиллями ми зможемо досягти успіху, не кажучи про побори.
Висловлю свою думку і про роз’єднання початкової, базової, старшої школи. Я не можу з цим стовідсотково погодитися, хоча в цілому тенденція правильна. Спершу декілька питань.
Чи погано, щоб молодші школярі проникалися інтересами старших, якщо це інтереси, які сприяють всесторонньому розвитку особи? Чи погано, коли вчитель майстрово учить дітей предмету з 5-го до 11-го класу і, випускаючи, бачить високі результати своєї роботи? (Звичайно, не кожен вчитель може так учити.
Але це вже проблема адміністрації школи, проблема підбору кадрів.) Чи погано, якщо учнівське самоврядування починає і на рівні організовує в школі шефську роботу старших школярів з молодшими? (У деяких ситуаціях діти швидше зрозуміють старшого учня, чим вчителі.) Звичайно, це тільки питання, і в реальних умовах роботи різних шкіл на них можуть бути різні відповіді.
Pages: 1 2
Tags: батько, високі результати, клас, проблема, профільне навчання, розділення освіти, ситуація, школа, якість навчання
Гімназія №315
Схожі записи
- Про шкільну форму (10.04.2009)... Важко переоцінити те виховне значення, яке несе шкільна форма. Будь-яка соціальна структура, будь-яке об'єднання громадян, що виконує в житті суспільства (країни) певну роль, завжди прагне позначити свою "особливість". Суспільства, організації, клубні об'єднання по інтересах, ділові компанії, корпоратіви, державні структури, - всі мають відмітні знаки: логотипи, значки, деталі одягу або форму одягу в ...
- Вимоги до зовнішнього вигляду учнів (02.03.2009)
... 96р. ' 1004 «Про введення шкільної форми для середніх учбових закладів», що вчаться, наказом Головного управління освіти і науки м. Києва від 03.06.2004р. и 189 «Об шкільну форму» і від 09.12.2004 р. и 346 «О посиленні контролю по забезпеченню шкільною формою учнів загальноосвітніх учбових закладів» учень повинен з'являтися в школу у формі, яка є ... - Виконуємо домашнє завдання (09.04.2009)
... Строчки стрибають, розпливаються, міняються місцями. Зошит відкрити боїшся, оскільки тоді доведеться щось писати, а що писати не знаєш - не відаєш. Але якщо в шкільних стінах учень підіймається по тернистому шляху пізнання самостійно, то удома, як правило, знайдеться помічник-порадник в особі бабусі, дідуся, мами, тата, старшого брата або сестри, сусіда, що випадково зайшов, і ... - Матеріально-технічна база школи (26.03.2009)... Педагоги пишуть авторські програми, наукові статті, підручники, публікують розробки уроків в міських,областных і республіканських методичних виданнях. Вчителі школи беруть активну участь в конкурсах і міжнародних програмах. Педагогічні технології В початковій школі застосовується розвиваюче навчання по методиці Ельконіна і Давидова, також елементи ...
- 2 в 1 (02.04.2009)... Повний день з 9.00 до 18.00, 10 маршрутних автобусів, 3-х разове смачне живлення. 6. Ліцей розташований в центрі міста, і це для багатьох батьків зручно. 7. Випускники отримують документи державного зразка і додаткові сертифікати. 8. Прямі міжнародні зв'язки з школами і університетами в Англії і США. Діє спеціальний ...
