« Школа п 52 |
Елітарні школи »








Розроблена директором
Приватного комплексу
безперервної освіти
“Школа “ЕЙДОС”
кандидатом психологічних наук
Грединаровой Е.М.
На порозі третього тисячоліття суспільство підвищує вимоги до рівня освіти і системи освіти в цілому. Розвиток школи на даному етапі все ще визначається авторитарним типом керівництва, пріоритетним орієнтуванням на формування знань, репродуктивним характером навчання.
Мобиландия - Скачайте Бесплатные отличные темы для Samsung только у нас.
Цілі освіти в початковій ланці масової школи залишаються практично незмінними з часів перших народних шкіл, коли в результаті навчання дитина повинна була придбати уміння і навики читання, листа, рахунку. Тоді ці цілі були виправдані, оскільки значна частина населення на цьому етапі закінчувала свою освіту.
Останнім часом інноваційною в педагогіці вважається гуманізація освіти. Нові формулювання лише декларують зміни цілей, а масова школа продовжує робити основний упор на формування наочних знаний-умений-навиків.
В Міжнародній Конвенції про права дитини визначається пріоритетність інтересів дітей перед інтересами суспільства, засуджуються будь-які форми дискримінації в області виховання і освіти.
Спеціальними статтями Конвенції юридично встановлено право дитини на «збереження своєї індивідуальності», на отримання максимального рівня виховання і навчання, відповідно до своїх особливостей і можливостей.
Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tags:
безперервна освіта,
діяльність,
навчання,
освіта,
приватний комплекс,
розвиток,
формування особи,
характеристика освіти,
школа
Схожі записи
- АШБ Про нас (07.04.2009)
... В.. Ми гарантуємо обов'язкову здачу тесту First Certificate in English після закінчення навчання.
Безліч спецкурсів і кружків - інформатика, математика, фізика, біологія, хімія, психологія, французька і німецька мови, історія культури та інші - дозволяє учням вибрати напрям, в якому вони зможуть знайти себе в майбутньому.
В школі також існує система додаткових ...
- Виконуємо домашнє завдання (09.04.2009)
... Учні поспішають зустрітися з однокласниками (а деякі, - не повірите, - навіть чекають зустрічі з своїми вчителями!). Батьки ведуть дітей на урочисту лінійку, спешат-волнуются колишні дошколята, а зараз горді першокласники.
І вже, звичайно, не обходиться осіннє свято без бабусь-дідусів. Вся сім'я в зборі! Як на Новий Рік! Так, власне, це і є початок нового, тільки ...
- Методологія викладання ІТ в школі (04.03.2009)
...
Друге припущення, яке визначає нашу позицію при розробці цього етапу учення інформатиці, - це створення можливостей для самовизначення учня.
Тут ми маємо з причини різних типів спеціалізацій в інформатиці. Ми вважаємо, що в рамках учення інформатиці на 2-му етапі учні повинні спробувати себе разних спеціалізаціям, освоїти і зрозуміти яких типів ...
- Приватна математична школа (19.03.2009)
...
Індивідуальні заняття із студентами.
Заняття з людьми одержуючими другу освіту.
Інтенсивний курс.
Групові заняття.
Індивідуальні заняття за інформаційними технологіями (інформатика).
Рішення контрольних робіт і розбір рішень.
Консультації з різних питань.
Величезна кількість учбової і наукової математичної літератури. ...
- Елітарні школи (12.03.2009)
... Фрунзе 21, корпус У2, до. 301, тіл.: (057)70-76-058, e-mail: lysenko@kpi.kharkov.ua
Елітарна школа "Автомобіліст" факультету транспортного машинобудування.
Дисципліни, які вивчають: математика, фізика, інформатика, українська мова, креслення. Адреса: 61002, Харків, вул. Фрунзе 21, корпус 3 лабораторний, тіл.: (057)70-76-464.
Елітарна школа "Політехнік" на базі факультет ...