Елітні учбові заклади Педагогіка для багатих
« Приватна школа в місці існування | Хто сказав що приватні школи нам не потрібні »
На світі ні єдиному розуму
що Мав вчительську прудкість
Ока не вдалося розплющити тому
Хто сам не збирався їх відкрити.
Соціальна нерівність, у тому числі і в системі освіти існувало ще в СРСР. Охороняючи міф про загальну рівність, влада ретельно приховувала від громадськості існування закритих дитячих садків, “елітних” шкіл з викладанням на іноземних мовах і спецвідбором учнів, вузів і факультетів, куди поступити простій людині було практично неможливо.
У навчанні і поведінці дітям радянської знаті багато що прощалося, від них менше вимагали, не бажаючи зв′язуватися зайвий раз з їх батьками. Якщо навчання давалося насилу, педагоги “допомагали” їм аж до виконання екзаменаційних завдань, які потім іспитується залишалося лише переписати своєю рукою начисто.
Кар’єри номенклатурних діток визначалися не утвореною і не особистою старанністю, а місцем батьків на ступенях чиновних “сходів” і корисними зв′язками з “потрібними людьми”. Тому обізнаність ніколи не належала до популярних в “верхах” чеснот.
Спеціальні учбові заклади не зникли в незалежній Україні. Але виняткового відношення до себе вимагають тепер не тільки діти господарів владних кабінетів, але і грошових мішків. Тому пропуском туди стали не тільки посади батьків, але і їх капітали.
В епоху становлення ринку серед багачів стало модно красуватися унікальними умовами навчання і виховання дітей, як атрибутом добробуту. Крім того, життєвий успіх став залежати від уміння творчо мислити, володіти інформацією і іноземними мовами. Тому одні багачі відправляють своїх спадкоємців вчитися за рубіж, інші визначають їх у вітчизняні “елітні” учбові заклади.
Pages: 1 2
Tags: діти, заклад, номенклатурні дітки, освіта, педагогічний рай, розікрадена країна, система, технічне оснащення, учбовий заклад, школа
Загальне
Схожі записи
- З історії школи (16.04.2009)
... З 1966 школа стала загальноосвітньою, з'явилися молодші і середні класи, старші класи з поглибленим вивченням математики і фізики. Вперше в Україні Василь Єлісейович ввів в 171-ій школі ставки завучів по виховній роботі, завучів по паралелях, кабінетну систему. На базі кабінетів біології, фізики, хімії систематично проводилися міські і республіканські семінари вчителів. Незмінними ... - Статут школи (05.03.2009)
... Спеціалізована середня загальноосвітня школа и 52 може входити до складу учбово-виховних комплексів, учбових закладів різних типів і рівнів акредитації, а також учбово-виховних об'єднань з дошкільних, позашкільних і інших учбово-виховними установами для задоволення культурно-освітніх потреб громадян. 1.4. Школа є об'єктом подвійного підпорядкування - Соломенськой в Києві райдержадміністрації в адміністративно-фінансовому підпорядкуванні; ... - Чи потрібна Україні елітна освіта (27.02.2009)
... .»), який являє собою необачну надію на самоосвіту, досвід, на зв'язки, гаманець. Другими словами, в суспільстві споживання педагог виконує принизливу функцію соціалізації споживача, що росте: справжні знання (як все сьогодення) визнаються небезпечними, адже спонукають думати. Під освітою в даний час найчастіше розуміють придбання людиною певної кількості знань, які роблять з неї: а) хорошого споживача ... - Історія школи (03.03.2009)
... За цей період школу очолювали такі директори - Крігер Софья Абрамівна, Дворникова Ганна Іванівна, Третьякова Надія Степанівна. Дуже велику допомогу в роботі надавали шефи - Будинок учених. З 1943 по1954 роки школа була жіночою. А в 1954 році до нього прийшли і хлопчики з сусідніх шкіл - е 54 і е 91. Авторитет ... - Початкова школа Аратта (24.03.2009)... Для когось з хлоп'ят такі завдання дають можливість заповнити пропущене, а для когось - стати упевненим лідером по даному предмету. Своєчасна індивідуальна психолого-педагогічна допомога дозволяє учневі бути упевненим в своїх силах, а саме це закладає віру в успіх. Для педагогів головне навчити дитину вчитися, і вчитися із задоволенням, спираючись на свої успіхи і досягнення, сформувати основні ...
