У приватних школах вчаться діти багатих
« Віхи становлення | Шок Українських дітей учать нацизму фото »
Стереотип 27: що зжив себе.
Не тільки. Просто у них запити інші. Якщо у простих людей переважає бажання дати просто хорошу освіту своїм дітям, що означає «освіту, схожу на те, яке ці батьки отримували в колишні часи», то спроможним людям цього недостатньо. Вони хочуть підвищеного стандарту. Їх стала турбувати якість отримуваного на виході «продукту».
Недавно було проведене дослідження статусних товарів, за допомогою яких люди себе цінують. Виявилось, що в першу чергу люди набувають квартир, автомобілів, мобільних телефонів, туристичних путівок, ювелірних виробів, аксесуарів, дорогого коньяку, сигар, платної освіти дитини, кредитних карт, фитнес-клубів.
кафе барбарис и шашлыки киев . Так от (увага!) те, що було на дев′ятому місці, в останній рік перемістилося на третє. Вже не престижно хвалитися «мерсамі» і дорогими квартирами. Чи то тому що багато що вже напокупалі, чи то спілкуючись з іноземцями, постійно чують про іншу шкалу цінностей, прийняту в тамтешніх сім’ях. А може бути, спрацьовує відчуття небезпеки, що діти не виправдають надій.
І стає жалко всіх своїх праць.А тут ще страх перед «вулицею». Відчуття небезпеки останнім часом придбало поголовне явище. І провиною цьому не тільки вулиця з її поганими звичками, розпустою і поганими компаніями, куди дитина може бути залучена, і звідки може не бути повернення. Батьки просто втратять дитину.
Тільки останнім часом наші співвітчизники почали розуміти, чому так завзято в західних сім’ях з народження збирають гроші на пристойну приватну школу.
Ну, не дурні ж вони, насправді! При цьому я зараз веду мову не про багатих людей, не про мільйонерів, а про більшість людей, що просунулися в своїх професіях і непогано заробляли, для яких цілком посильно учити своїх дітей в «Грандові».
Наприклад, програмісти, архітектори, будівельники, бухгалтери, кухарі, артисти, спортсмени, дипломати, бізнесмени, банкіри і навіть деякі категорії чиновників.
Tags: бізнес еліта, вони, звичайна школа, люди, соціальні замовлення, спроможні люди, час, школа, що
Загальне
Схожі записи
- Приватна школа - як її вибрати (19.02.2009)
... Фундаментальні знання по всіх базових предметах. Учні беруть участь в наукових конференціях і семінарах, займаються винахідництвом, мають патенти. Багато учнів школи - переможці і призери різних олімпіад. 4. Всі домашні завдання виконуються в школі. У деяких приватних школах учні вимушені виконувати домашні завдання вечорами або у вихідні дні. У результаті проблема виконання домашнього ...- Печерська міжнародна школа може позбутися ліцензії (12.02.2009)
... У разі отримання висновків експертів про те, що в школі дійсно мали місце порушення, Николаєнко обіцяє звернутися до керівництва міста Києва з приводу позбавлення цього закладу ліцензії на право ведення підприємницької діяльності. Як повідомляє прес-служба Міносвіти, вказана школа не ліцензіює як середній учбовий заклад і не ...- Чи потрібна Україні елітна освіта (27.02.2009)
... Слід відрізняти якісну елітну освіту від спірної і достатньо застарілої методики навчання, яке панує повсюдно. Сучасні школа, вуз, хоч і мають щасливі виключення, зазвичай дають мінімум знань потрібних для елементарного виживання в професії. Більш того, багато хто задовольняється частиною мінімуму («Вам це знати непотрібно, а якщо знадобиться - прочитаєте...»), який являє собою необачну надію на ...- З історії школи (16.04.2009)
... Незмінними учасниками цих семінарів були учні школи, які брали активну участь в оснащенні кабінетів, а головне - показували на відкритих уроках глибокі знання. У школі був створений колектив вчителів-однодумців. Сюди прийшли працювати кращі в місті викладачі: Айзенштат Яків Йосипович, Бітаєва Евдокия Яківна, Богачева Ольга Василівна, Болгар Марія Олександрівна, Бровченко Леся Іллівна, Варшавська Гетта Аркадіївна, Вінокурова Діамара ...- Приватна школа ЛИНГВА-ХХI вік (27.03.2009)
... Враховуючи замовлення батьків і суспільства, можливості педагогічного колективу і рівень фінансування, були визначені місія школи, СВОЯ стратегія, мета-мінімум і мета-максимум, головні завдання і концептуальна модель учбового закладу: «Результатом просвітницької діяльності школа в перспективі передбачає особу учня, який володіє творчим потенціалом, спроможний його реалізувати повною мірою, особа гнучка, адаптована до швидких змін в світі, що усвідомлює ...
